Le SWAP/ ME²

Article mis à jour le 16.06.2025 Publié le 26.05.2025

Le SWAP, une certification originale en anglais scientifique

La certification en anglais scientifique SWAP, Scientific Writing Assessment Program (interne à l'ENS Paris-Saclay) constitue une certification originale créée par le DER Anglais, axée sur l'anglais de la publication scientifique.

Elle a pour objet de vérifier la maîtrise du style propre aux grandes revues de recherche anglophones.

La certification est obligatoire dans le cadre du diplôme de l'ENS Paris-Saclay.

Compétences visées

Les compétences validées sont :

  • bien organiser l'information dans un résumé d'article de recherche (abstract writing),
  • mobiliser la phraséologie scientifique anglaise,
  • réaliser des choix lexicaux adéquats,
  • identifier et corriger des problèmes de style dans un brouillon d'article de recherche,
  • exprimer des concepts scientifiques avec concision,
  • analyser des résultats ou des méthodes (discussion).

La préparation s'effectue en M1 pour la plupart des DER. Cette préparation est obligatoire pour pouvoir s'inscrire à une session de la certification.

Si les cours de préparation au SWAP ne sont pas proposés dans le cadre de la formation, il faut alors suivre un module en ligne (deux sessions sont proposées : en novembre-décembre et en janvier-février). Les informations concernant ces modules sont directement communiquées aux normaliens par la voie des listes de diffusion.

Deux sessions d'examen sont organisées chaque année par le DER Anglais.

La durée d'une session SWAP est de 2 heures. Une moyenne générale de 10/20 est nécessaire pour obtenir la certification.
 

Le ME² (Mathematical Expression Examination)

Le SWAP ne couvrant pas les besoins très spécifiques des élèves en anglais des mathématiques et de l'informatique, une autre évaluation a été créée pour ces disciplines, le ME² (Mathematical Expression Examination). 

Une partie de l'examen est notamment dédiée à la lecture d'équations et inclut une démonstration à l'oral devant un jury composé de deux enseignant·es, en anglais et en mathématiques.

 

Pour aller plus loin...

Manon Bouyé, Catherine Colin, Claire Kloppmann-Lambert, Lindsey Paek. Retour d’expérience sur
l’enseignement de l’anglais dans les formations en sciences fondamentales et ingénierie à l’ENS Paris-
Saclay. Les Langues Modernes, 2024, 4. hal-05044179

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